Jaki jest obecny stan umiejętności cyfrowych w polskim społeczeństwie? Co obejmuje Program Rozwoju Kompetencji Cyfrowych? Ponadto, w jaki sposób takie inicjatywy przyczyniają się do namacalnego wzmocnienia umiejętności cyfrowych? Które umiejętności cyfrowe są niezbędne w dzisiejszym środowisku? Jakie transformacje są konieczne w systemie edukacji, aby lepiej przygotować młodzież do życia w erze cyfrowej? Jakie są przyszłe perspektywy rynku pracy, biorąc pod uwagę rosnące zapotrzebowanie na kompetencje cyfrowe? Dr Dominika Bosek-Rak z Katedry Teorii Zarządzania SGH, AI LAB, zajmuje się tymi pytaniami.
