Minister edukacji, Barbara Nowacka, obwieściła, że nowa inicjatywa edukacyjna o nazwie ZBADAI ma na celu wsparcie w przygotowaniu zarówno pedagogów, jak i uczniów do rozważnego wykorzystywania inteligencji sztucznej. W placówkach oświatowych zostanie utworzonych 16 tysięcy laboratoriów AI, jak również laboratoriów nauk przyrodniczych, technologicznych, inżynieryjnych i matematycznych (STEM).
Minister edukacji Barbara Nowacka wzięła udział w starcie programu edukacyjnego ZBADAI, który miał miejsce w Centrum Nauki Kopernik w Warszawie.
– Rewolucja cyfrowa rzeczywiście się dzieje. Najważniejsze pytanie to: w jaki sposób inteligentnie użytkować sztuczną inteligencję? – podkreśliła kierująca MEN.
Zawiadomiła, że w ramach programu Cyfrowy Uczeń w naszym kraju funkcjonować będzie 16 tys. laboratoriów AI oraz STEM (nauk przyrodniczych, techniki, inżynierii i matematyki). – Wyłącznie wyposażenie to za mało, dlatego zaprojektowano program ZBADAI, który przygotuje do roztropnego użytkowania sztucznej inteligencji – uzupełniła.
Uściśliła, że dzięki przygotowanym w ramach przedsięwzięcia materiałom z programu skorzystają nauczyciele oraz uczniowie z całej Polski.
ZBADAI to nowatorski projekt edukacyjny, który łączy metodę badawczą z narzędziami sztucznej inteligencji. Jego celem jest pomóc nauczycielom nabrać pewności w obszarze sztucznej inteligencji, wzbudzić ich ciekawość i przekazać ją uczniom. Stwarza to możliwość eksperymentowania, stawiania pytań i samodzielnego odnajdywania odpowiedzi w świecie nowoczesnych technologii. Rozwija umiejętności cyfrowe, dociekliwość poznawczą oraz myślenie krytyczne.
W ramach projektu prowadzony będzie moderowany, pięciotygodniowy kurs AI dla nauczycieli na Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej (ZPE). Zawierać będzie pięć modułów tematycznych, m.in.: fundamenty działania sztucznej inteligencji, kreowanie zapytań (prompt engineering), analizę i generowanie multimediów, praktyczne zastosowania w dydaktyce. Poruszane będą również aspekty etyczne oraz prawne. Dodatkowy moduł to przykłady zastosowania AI w szkole: scenariusze zajęć stworzone wspólnie z nauczycielami podczas warsztatów. Kurs jest udostępniany nieodpłatnie nauczycielom z całej Polski, po wcześniejszej rejestracji na wybrany cykl szkoleniowy.
Poza programem szkoleniowym uczestnicy będą realizować projekty badawcze. W projektach weźmie udział 100 szkół podstawowych i 100 ponadpodstawowych. W każdej szkole powstanie zespół składający się z dwóch nauczycieli i minimum 15 uczniów – przez jeden semestr będą wspólnie realizować projekt, w bezpośredniej współpracy z naukowcami i ekspertami z Centrum Nauki Kopernik.
Dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych przygotowane zostaną po cztery interdyscyplinarne projekty badawcze do wyboru. Proponowane tematy obejmują zarówno dziedziny nauk przyrodniczych i ścisłych, jak i humanistycznych. Projekty mogą być realizowane w szkole lub w terenie i być dostosowane do realiów normalnej pracy szkolnej.
Każdy zespół uczestniczący w ZBADAI wybierze jeden projekt, odpowiadający zainteresowaniom nauczycieli i uczniów. Podczas pracy zespoły będą wykorzystywać sztuczną inteligencję jako narzędzie wspomagające proces badawczy, m.in. do formułowania pytań badawczych oraz hipotez, odszukiwania i przetwarzania informacji, analizy oraz wizualizacji danych, a także sporządzania raportów i prezentacji wyników.
Projekt edukacyjny ZBADAI to inicjatywa Centrum Nauki Kopernik finansowana ze środków ministra edukacji. (PAP)
dsr/ akar/